9月1日下午，温州商学院传媒与设计艺术学院在校4号楼305会议室召开2019-2020学年新学期全体教职工大会，会议由院长主持。执行院长邵培仁，党总支副书记、副院长黄玉叶，副院长吴耀、袁胜、谢瑞乐及全体教职工参加了会议。

会上，黄玉叶副书记传达了2019年暑期干部学习会精神，并就新学期工作提出三项要求:一是要有大局意识，提高站位；二是要团结凝聚，协同育人；三是加强学习，提高本领。

吴耀副院长就开展社会服务、实验室等工作进行了动员和部署。他提出：一要制定本学期“1+1+1”社会服务三位一体模式：即每个系推出至少1项社会服务项目，推动至少1个合作典型案例，每个老师参加1次社会服务活动；二要重新评估社会服务实践基地。取消部分沉睡状态的合作基地，新增一批有潜力、有合作基础的新企业；三要新聘一批社会实践导师参与实践教学和科研活动，各系可推荐各界精英担任指导老师。在实验室工作方面，一要加强制度建设，责任到人，全面实施实验室任课老师第一负责制；二是要加强队伍管理。根据专业和工作量，全面落实兼职实验员责任，实施实验室导师制度；三是以打造最优服务学生的大学为宗旨，适当调整实验室硬件配套，适时推出实验室开放日制度。

袁胜副院长依据学校培养“高素质应用型”人才目标的要求，提出了七条举措：一是以系为单位开展教研活动,各系每学期不少于9次教研活动，教研活动的形式可灵活多样，活动内容力求合理；二是每学期初各系负责人或专业负责人根据专业规划和本专业特点，制定该学期教研计划；三是教研活动过程中，各系主任要做好相应教研活动记录存档；四是原则上要求每位专任教师两年内须主持或参与一项教研教改项目，并纳入个人考核；五是由系主任对每次教研活动进行签到考核，考核成绩纳入个人考核；六是每学期末各系认真总结本学期教研活动成果与不足，由系主任填写教研活动总结；七是学院集中教研活动每学期至少两次。。

谢瑞乐副院长则重点强调学期初教风、学风问题，要求各系主任、各专任教师高度关注，杜绝教学事故发生。各学系按照课表巡查，保证教学质量。教师要对早课提前准备，教室教学设备查验、课表检查等要严肃对待确保教学安全。谢瑞乐副院长还对集体备课、教师四大件、学习汇报、教研活动课后讲评，和“4+1”项目转化等方面提出独到见解，以小见大，有助于新教师规范教学活动。

邵培仁执行院长代表院领导班子作主题报告，他要求教师务必做好五大关注。一是关注时代变化和特点，顺应时代发展趋势，主动改变，善于利用互联网+，让智能+进课堂；二是关注国家重大动态，从新文科的角度思考问题，比如文化自信、融媒体等课题；三是关注社会需求，专业设置必须顺应社会发展和需求；四是关注学生与家长的诉求；五是关注学校的定位，学系要激活各自特色，打造各自亮点。

随后，大会举行青年教师专业导师受聘仪式，聘请了9名教授、副教授作为新入职青年教师专业导师。

结合院长在校暑期干部会上所作的《组建最合适的团队，培养最适合的人才》，本学期传艺学院的主要工作为：一、明确定位，用心打造“最优服务学生的大学”，致力于培养复合型应用人才。二、打通内部交流，实现资源共享，一是师资团队的资源共享，让传播学科的老师到设计艺术专业上课，让设计艺术学科的老师到传播专业上课。二是校企合作单位的资源共享，即设备共享，空间共享，智慧共享，打通边际，整合力量，办特色学院、特设专业。三、发挥社会优势，强化校企合作。学院要继续引进兼职师资等优秀外部资源，建立1:1或2:1的教（研）实（训）团队。通过校企合作，共同培养人才。四、拟成立“县级融媒体研究中心”，在媒体融合领域寻找新的增长点。五、突出重点，全方位落实高校的三大功能，以教学为核心、科研为辅助、社会服务为抓手，提高影响力。