近日，第十八届全国大学生广告艺术大赛全国总评审结果公布。视觉传达设计系始终密切关注并积极探索AI对教学的全面赋能，在这一理念的指引下，未来设计学院《品牌设计与策划》课程学生作品斩获全国二等奖1项、三等奖1项、优秀奖3项；结合此前在浙江省赛区取得的一等奖1项、二等奖3项、三等奖3项，该课程共计将12项奖项收入囊中。这份亮眼的成绩单，正是课程以真实品牌项目驱动课程改革，扎实推进“AI+教育”课堂模式创新的阶段性成果。

真题真做：以竞赛检验课堂成效

大广赛作为教育部认定的国家级学科竞赛，是目前国内覆盖面最广、参与度最高的高校赛事之一。据大赛官网显示，本届赛事吸引了全国1912所高校的百万学子同台竞技。本届大赛以“AI无界，创意赋新章”为主题，汇聚了中国联通沃派、阿里云、云南白药、泡泡玛特、超能等16家知名企业参与命题。赛事通过“真题真做”模式，实行校、省、国三级评选，要求参赛者深度洞察受众、剖析品牌，提出切实可行的创意方案。

这一赛事主题与运作模式，与《品牌设计与策划》课程的改革理念高度契合。课程将大广赛的真实企业命题直接引入课堂，学生从拆解企业“策略单”着手，深度调研品牌定位、产品特性与目标圈层，最终将调研结论转化为具象的广告作品，课程的培养目标在实战中精准落地。

人机协同：AI贯穿五个教学环节

将人工智能融入课程，是李升锐老师持续开展的教学探索。2025年，他在《中外美术史》课程中设计三阶递进教学：先通过导学卡、知识图谱和Notion知识库帮助学生梳理知识，再开展AI即时创作体验，最后引入AI助研与多元评价。如今，在《品牌设计与策划》课程中，这一探索延伸至品牌项目的全生命周期。课程创新性地构建了“研、图、声、影、融”五步教学环节，从前期的品牌研判出发，稳步推进平面视觉生成、音频创作、影视动态演绎，最终实现跨媒介品牌概念的融合，形成完整的作品集与提案。

课堂上，学生根据任务需求，熟练调用即梦、可灵、Suno以及GPT Image 2.0等前沿模型，探索图像与声影的无限可能。学生在生成素材后，仍需阐释创意逻辑，进行人工精修把关，并检查画面内容、版权归属与传播风险。课程将前期调研、Prompt（提示词）生成记录、人工修订过程与最终成品一并纳入评价体系，在拥抱新技术的同时，锤炼学生独立思考与解决复杂真实问题的核心能力。

思政育人：传统文化进入品牌表达

荣获全国二等奖的视频类影视广告《学霸外挂已上线》（中国联通沃派命题），巧妙融合了非遗刺绣元素，借鉴费纳奇镜的连续图像原理形成动态视觉，并配以高亢的秦腔唱段。团队借助多款AI大模型辅助生成视觉、动态与音乐，经由人工精心筛选与剪辑，让传统非遗以极具网感的方式融入青年群体品牌叙事中。

浙江省赛二等奖视频类短视频广告《超能×苗韵：鸢尾入衣》（超能植愈命题）呈现了一名身着苗族服饰的女孩穿行于鸢尾花丛的画面。作品以“民族高定”为创意方向，表达中国自然、工艺、服饰和文化审美也能形成鲜明的高端品牌形象。团队借助GPT Image 2.0、可灵和Fish Audio完成视觉、动态及声音创作，同时研究文化素材的内涵和使用方式，避免传统元素停留在表面装饰。

两件作品把课程思政落实到了创作选择中。这背后，离不开视觉传达设计系对党建与业务深度融合的充分关注。在“以党建引领业务、让技术向上向善”的育人导向下，学生既要思考如何用当代设计语言表达中华优秀传统文化，也要判断AI生成的画面和声音是否真实、恰当、合规。文化理解力、专业硬实力与技术伦理观，在同一项实战任务中得到了锻炼与提升。

育人为本：构建“艺商融合”卓越课堂

此次获奖既是对前期课程改革的实践检验，也为后续教学深化积累了宝贵经验。面向教育部《“人工智能+教育”行动计划》的战略部署，课程将持续深化学院“艺商融合”人才培养理念，推进人工智能与真实商业项目的深度耦合，赋能学校卓越育人体系建设。

立足当下，着眼未来。未来设计学院正坚定不移地朝着“数智化转型与设计赋能”的方向阔步迈进，致力于全面构建人工智能与设计学科深度融合的新生态。在学院整体发展蓝图的指引下，课程将继续根据学生的基础与兴趣开展分类分层指导，通过多元评价关注创意探索与个性化发展。在立德树人与专业教学的同频共振中，让学生在真实商业实践中增强文化自信、涵养社会责任，激发潜能、发挥所长，让学生人人能出彩！