5月6日，产品与工艺美术设计系在图书馆303会议室召开产教融合教研会议，会议围绕着“如何在课堂中引入并利用好项目式教学”展开教学研讨，并特别邀请了我院实践教学单位——温州瓯悦艺术创意有限公司董事长周海天先生参与会议。

会议由产品与工艺美术设计系系主任黄文霖副教授主持，指出产教融合办学的意义：既是响应国家大众创业、万众创新号召，践行学校创业教育办学特色和理念，又能最大层度调动学生积极性，激发学生的创造力、创新力，培养学生综合实践能力。孙伦老师紧接着介绍了产品设计专业近年在项目式教学方面所作的一些探索和成功案例，如与鹿城区文旅局、文成县文旅局联合做的文创推广设计，与浙江省眼镜产业创新服务综合体合作的创新设计工作坊，以及课堂教学结合竞赛项目，组织学生参与国内国际知名赛事等众多成果。叶小鹏老师结合自己创办企业和在学校的教学经历，针对工艺美术市场和消费群体的分析，提出了对工艺美术专业发展转型的思考。

温州瓯悦艺术创意有限公司周总谈了自己对毕业展学生参展作品的印象和建议，指出学校与企业产教融合的意义：学校培养社会和企业所需人才，毕业生能更快、更好的融入社会，找准自己角色定位。周总提到学校与企业产教融合，关键是要有共同的项目，并让合适的学生真正接触项目，在项目中等到实践锻炼和成长，他这次带来了他们公司与华艺木雕厂联合开发的瓯塑铜板画项目，尝试与工艺美术专业建立长期项目式教学合作。

研讨会紧凑却非常热烈，各位老师分别结合自己对专业发展和教学的思考，提出对项目式合作教学的想法和建议，一个多小时的时间不知不觉过去。最后黄文霖老师做了简要总结，指出我们应积极转变专业培养思路，探索产教融合发展，将创新创业实践教育作为主线融汇贯穿四年的专业培养，与行业协会和兄弟单位建立深度合作关系，共同探讨人才培养与专业发展模式，走出特色的专业发展之路。