为全面落实《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025年）》要求，精准把握评估指标内涵，扎实推进“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”十六字方针落地，2025年11月18日至19日，传媒与设计艺术学院统筹部署、分层推进，先后召开学院层面专题学习会及各系部解读会，学院领导班子、各基层组织负责人、全体教师及教学管理相关人员全员参与，构建“学院领学定方向、系部深研抓落实”的立体化学习格局。

学院统筹领学：锚定评估导向明职责 

11月18日下午，学院在博雅楼A314会议室召开本科审核评估指标体系专题学习会，会议由张生副院长主持。会上，黄玉叶书记从学校发展战略高度强调，本科审核评估是检验教育教学质量、落实立德树人根本任务的关键抓手，要求全体教职工提高政治站位，将评估工作与日常教学管理深度融合，切实筑牢本科教育核心地位。

随后，张生副院长围绕审核评估一级指标、二级指标及核心审核重点展开解读。针对课程建设、实践教学、质量监控等核心环节，张生副院长对照“四个回归”“三全育人”等评估要求，提出具体工作要求，为各系部推进评估准备工作划定清晰“路线图”。

此次学院层面的集中学习，有效统一了全体教职工的思想认识，明确了“人人有责、全员参与”的迎评工作机制，为后续各项评估准备工作有序开展奠定坚实基础。

系部深研细悟：对标指标要求找差距

学院专题学习会后，各教学系部迅速行动，结合专业特色与教学实际，于11月19日陆续召开审核评估指标体系解读会，聚焦“培养过程”“办学定位”“学生发展”等核心模块，对照评估标准开展靶向学习与问题剖析。

数创时尚产品工美系：聚焦专业建设补短板

11月19日下午，数创时尚产品工美系在博雅楼A308召开专题解读会，全系教师参加会议。会议聚焦一级指标“培养过程”，重点解读培养方案、专业建设、实践教学等二级指标内涵，对照指标剖析本系在人才培养体系建设、产教融合课程建设、专业特色建设等方面存在的问题。与会教师结合专业发展与课程建设开展广泛讨论。会议强调要对标审核评估要求形成专业问题清单，着眼专业内涵与特色建设，推进本科教育教学审核评估准备工作。

数字广告系：紧扣产业需求谋突破

11月19日下午，广告系全体教师在博雅楼A307召开“领会审核评估指标，推进教学内涵建设”培训会，会议由广告学系系主任贾洪瑞老师主持。此次会议依据“普通高等学校本科教育教学审核评估指标体系”学习培训通知要求，聚焦培养方案、专业建设、实践教学、课堂改革等模块开展深度研学。教师们认为课程体系与产业需求衔接仍显薄弱，智慧课堂功能尚未充分释放，创业微专业吸引力不足。针对现状，广告学系决定尽快形成现代产业学院建设管理办法和产教融合课程建设标准草案，推动建设校企联合实验教学中心，落实毕业论文双导师制，保证多数选题来源于企业一线。本次培训旨在帮助全体教师准确理解审核评估指标内涵，实现以评促建、以评促改，为高质量做好新一轮审核评估做好准备。

视觉传达设计系：立足“四新”建设提质效

为全面推进教学内涵建设，深化教育教学改革，11月19日下午，传媒与设计艺术学院视觉传达设计系组织全体教师召开本科教育教学审核评估指标专题学习会。会议围绕《本科教育教学审核评估指标体系》展开系统学习，重点解读了“培养过程”模块中的培养方案、专业建设、实践教学、课堂教学、卓越培养及创新创业教育等核心指标。与会教师结合视传专业特点，深入剖析了培养目标与学校定位及区域经济发展的契合度、实践教学体系构建、产教融合深化、课堂教学改革、“四新”建设推进等关键审核要点，并就当前存在的薄弱环节进行了梳理与反思。通过学习，全系教师进一步明确了审核评估的导向要求，增强了立德树人的使命感和深化教学改革的责任意识。大家表示，将以此次学习为契机，将评估指标内涵融入日常教学与管理，持续优化人才培养模式，夯实教学基础，强化专业特色，不断提升应用型艺术设计人才培养质量，为学校高质量发展贡献力量。

智能媒体与时尚传播系：明确责任抓落实

11月19日下午，数字媒体艺术系在博雅楼A309召开本科教育教学审核评估指标体系解读会，系主任林美婷老师主持会议。本次会议旨在深入解读新一轮本科教育教学审核评估的相关指标体系，明确为迎接2028年本科教育审核评估的各项具体工作要求与目标。会议围绕本科教育教学审核评估指标展开了系统学习与深入研讨。林美婷老师对学校下发的相关文件进行了全面细致的解读，强调要增强系统思维，将审核评估的基本导向切实融入日常教学与管理工作中，持续推进教学内涵建设，实现教育教学工作的与时俱进与改革创新。她结合培养方案、专业建设、实践教学、课堂教学、卓越培养及创新创业教育等关键环节，进行了详细阐释和学习指导。林美婷老师特别指出，在人才培养过程中应进一步深化产教融合，并针对当前专业建设中存在的不足提出了改进意见。此外，她还就毕业设计、课程教学材料准备、通识选修课设置等教学工作中存在的问题进行了梳理，并明确了相应的改进方向。

数字媒体艺术系：着眼长远定目标

11月19日下午，数字媒体艺术系在博雅楼A309召开本科教育教学审核评估指标体系解读会，系主任林美婷老师主持会议。本次会议旨在深入解读新一轮本科教育教学审核评估的相关指标体系，明确为迎接2028年本科教育审核评估的各项具体工作要求与目标。会议围绕本科教育教学审核评估指标展开了系统学习与深入研讨。林美婷老师对学校下发的相关文件进行了全面细致的解读，强调要增强系统思维，将审核评估的基本导向切实融入日常教学与管理工作中，持续推进教学内涵建设，实现教育教学工作的与时俱进与改革创新。她结合培养方案、专业建设、实践教学、课堂教学、卓越培养及创新创业教育等关键环节，进行了详细阐释和学习指导。林美婷老师特别指出，在人才培养过程中应进一步深化产教融合，并针对当前专业建设中存在的不足提出了改进意见。此外，她还就毕业设计、课程教学材料准备、通识选修课设置等教学工作中存在的问题进行了梳理，并明确了相应的改进方向。

网络与新媒体系：聚焦内涵谋发展

11月19日下午，网络与新媒体系在博雅楼A312开展了“领会审核评估指标，推进教学内涵建设”为主题的审核评估文件学习会。会议由系主任段卉主持，全体网新教师参与。会议围绕培养方案与课程体系优化、专业特色与区域经济对接等核心议题深入展开。重点学习了行业标准融入课程、产出导向的课程设计、实践教学体系建设、教材建设、微专业建设等内容。同时，教师们还就产教融合项目开发、线上教学资源库完善等方面进行了交流。通过此次学习会，大家进一步明确了专业建设的方向和目标，为将来的审核评估做好了充分准备。