为响应新时代人才培养多元化战略需求，推进大中小学育人体系衔接建设，近日，温州商学院“生涯探索?赋能成长”主题生涯规划研学活动顺利举办。传媒与设计艺术学院联动温州市第十四高级中学，共探跨学段协同育人新模式。温州市第十四高级中学党总支书记姜晓眉、校长兼副书记陈芝飞、副校长陈静碧带队，9名班主任及200名高中生参与。活动创新构建“高校引领、高中衔接、实践赋能”育人体系，特邀3名原温十四高毕业的温商学子全程参与，通过多元实践助力高中生明晰生涯方向，为跨学段协同育人搭建坚实桥梁。

座谈会上，我校传媒与设计艺术学院党委副书记，心理中心负责人吴玉伟、生涯中心负责人陈小玲详细解读温州商学院生涯教育模式，从课程体系、实践平台、资源支持等方面展现学校专业优势。双方领导、老师围绕高中生涯教育落地路径、跨学段资源共享、学生能力培养等话题深入研讨，碰撞合作灵感，达成深化协同育人初步共识。

随后，职业心理团辅活动温情启幕。专业教师以趣味卡牌为载体，引导学生梳理兴趣、发现优势、思考职业选择；原温十四高毕业的温商学子结合职业生涯测评解读生涯启示，分享自身升学、专业学习及校园实践经历，针对性解答大学学习、职业发展等疑问。小组互动中，校友搭建起紧密的成长连接，让高中生在趣味体验中打破认知局限，明晰发展方向，提升沟通能力与自信心。有同学感慨：“卡牌游戏很有趣，学长学姐的分享实用又亲切，让我对大学和未来职业有了更具体的认知。”

紧接着，职业生涯嘉年华活动热力开启。活动以“自我探索、职业探索、能力充电、为梦想前进”为核心板块，设置“葡萄熟了”“职业飞行棋”“急速 60 秒”等十二大趣味关卡，每个环节暗藏生涯探索巧思，让同学们在沉浸式游戏中解锁自我、认知职业。不少同学表示：“每个关卡都很有意义，不仅玩得开心，更清晰了自己的兴趣、性格与未来职业方向。”

此次活动是传媒与设计艺术学院立足专业特色、深化跨学段协同育人的重要实践，实现了高校资源与高中育人目标的精准对接，为同类活动提供了可复制、可推广的经验。未来，学院将持续锚定 “立德树人” 根本任务，整合优质资源，探索跨学段生涯教育新路径，助力青少年树立清晰生涯目标，为其未来发展蓄能蓄力。