为深入贯彻落实学校2026年暑期教育教学工作研讨会精神，全面落实校党委书记周湘浙关于人才培养方案系统性、颠覆性改革的部署要求，精准对接AI时代教育转型与新时代传媒艺术行业发展需求，扎实推进学院育人体系重构、人才培养提质增效。7月16日、7月18日，传媒与设计艺术学院分阶段召开基层组织负责人专题会议，分层部署、深度研讨人才培养方案改革工作。会议由学院院长吴耀主持，副院长张生作方案解读，副校长白彦全程莅临指导、精准把脉答疑，学院领导班子、基层组织负责人、各专业负责人及骨干教师参会。

7月16日，学院召开首轮人才培养方案改革部署会。会议立足学校整体改革大局，全面传达学校暑期教育教学研讨会会议精神，重点学习贯彻周湘浙书记讲话核心精神。会议强调，本次人才培养方案改革绝非常规修订与局部微调，而是育人生态的重塑、学生成长生态的重构。全院需牢牢坚守学校“最优服务学生”办学理念，摒弃同质化办学模式，紧扣立德树人、AI赋能、能力为本、育心健体、国际视野五大育人维度，聚焦改革的“五大举措”，立足新闻传播与设计学类专业特点，打造具有温商院辨识度、传艺学院专业辨识度的卓越育人体系。

会上，副院长张生结合学校统一模板，对人才培养方案的攥写框架、编制规范、改革要点细则等进行全方位、精细化解读，逐项拆解课程体系优化、OBE成果导向落实、分层分类培养、课外育人融合、跨专业壁垒破除等重点改革任务，明确各专业标准、时间节点与工作要求。

白彦副校长结合学校顶层设计与高等教育发展新形势作专项指导。她深入阐释了新时代人才培养改革的时代背景与现实意义，明确普通本科、个性化培养等不同培养类型的改革原则与标准，要求传艺学院立足学院专业的实践性、创新性、融合性特质，主动对接行业前沿、适配AI技术发展、贴合学生成长需求，找准专业改革痛点、堵点，以改革倒逼教学提质、以创新赋能人才培养。

会后，学院要求各基层组织迅速传达会议精神，做到全员学习、全员参与、全员研讨，组织全体教师结合本专业人才培养定位、行业岗位需求、学生发展实际，全面开展自查自纠与方案研讨，梳理问题、凝练特色、谋划举措，为第二轮集中交流研讨夯实基础。

7月18日，学院召开第二轮人才培养方案研讨交流会，集中复盘各专业前期研讨成果。各专业负责人依次汇报本专业方案改革思路、课程体系优化方向、AI教学融合举措、分层培养实施路径，重点汇报研讨过程中梳理的课程衔接、实践教学、产教融合、能力对标、特色凝练等具体问题与困惑。

针对各专业汇报内容与实际难点，白彦副校长逐一精准点评、现场答疑指导。她充分肯定学院快速响应、层层落实、扎实研讨的工作作风，并强调：传媒与设计艺术学院专业迭代快、行业更新快、市场需求活，人才培养改革必须紧跟业态、紧贴产业、紧扣学生，严格落实OBE育人理念，对照学生中长期职业发展反向设计培养体系；要打破传统标准化培养模式，依托新闻传播学和艺术学类专业优势，做强个性化、项目化、实践化育人特色；要推动课内课外一体化育人，健全动态迭代修订机制，真正实现立德树人根本任务落地、高质量就业目标落地、特色育人品牌落地。

吴耀院长作总结部署。他要求全院上下深刻领会学校育人改革核心精神，把周湘浙书记提出的“为何改、改什么、怎么改”核心要求贯穿改革全过程：一是解放思想、转变观念，跳出传统教学思维，适配AI时代新闻传播与设计学类专业教育转型趋势；二是立足实际、凸显特色，杜绝千篇一律，各专业凝练核心优势、找准差异化发展路径；三是问题导向、精准整改，针对本次研讨梳理的短板弱项逐条优化、逐项完善；四是压实责任、闭环落实，保质保量按时完成人才培养方案改革工作，全力构建适配新时代、贴合新学情、契合新行业的高质量人才培养体系。

此次两轮专题会议，实现了学校顶层精神与学院专业实际的精准对接、深度融合、落地细化，进一步统一全院教师改革思想、明晰改革方向、破解改革难点、凝聚育人合力。下一步，传媒与设计艺术学院将持续以立德树人为根本，以人才培养方案改革为核心抓手，深耕特色育人、深化产教融合、创新育人模式，持续推进党建与教育教学深度融合，全力推动学院人才培养质量迈上新台阶。